tag:blogger.com,1999:blog-23364442013066046672024-03-14T02:13:31.332-07:00Ámbito Práctico 3º ESO IES Huerta del RosarioTrabajos de los alumnos y alumnas de Ámbito Práctico de 3º de ESO del IES Huerta del Rosario de Chiclana(Cádiz)Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.comBlogger29125tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-81534704163511550442012-03-22T13:34:00.002-07:002012-03-22T13:34:48.823-07:00Software para Tecnología<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
http://www.slideshare.net/angelmicelti/software-usado-en-tecnologa-en-la-eso</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-8848855151518805772012-02-29T09:13:00.000-08:002012-02-29T09:13:00.006-08:00Cajas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/02/cajas-de-carton.html">http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/02/cajas-de-carton.html</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-82224314360351607922012-02-29T08:47:00.001-08:002012-02-29T08:48:05.936-08:00Tangram<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Aquí están todos los detalles del Tangram. <br />
<a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2010/12/tangram.html">http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2010/12/tangram.html</a><br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-78619776934129868532012-02-29T08:42:00.000-08:002012-02-29T08:42:33.779-08:00Aerogenerador Solar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Vamos a pedir esto y veremos cuanto tarda. Una vez montado y visto el funcionamiento, lo montaremos sobre otros materiales. <br />
<a href="http://es.opitec.com/opitec-web/articleNumber/206794/zz/cID/c3I6YWVyb2dlbmVyYWRvcjI=">http://es.opitec.com/opitec-web/articleNumber/206794/zz/cID/c3I6YWVyb2dlbmVyYWRvcjI=</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-1384369773977492132012-02-21T14:01:00.000-08:002012-02-21T14:01:53.156-08:00Propuestas de Proyectos de Mecanismos y máquinas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Aquí os pongo páginas y vídeos donde podéis mirar varios proyectos. En grupos de dos, los miráis y seleccionáis uno. Luego me lo decís, valoro si es apropiado y hacéis un presupuesto en la hoja de cálculo para ver que materiales necesitamos y cuanto cuestan. Luego me subís la hoja de cálculo a la carpeta compartida y poned el nombre de las dos personas que formen el grupo.<br />
<br />
1. <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/10/munecos-articulados.html" target="_blank">Muñecos articulados</a>: está bien si sois creativos/as y me parece bastante simple de hacer. ¿Qué os parece?<br />
2. <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2010/02/balancin.html" target="_blank">Balancín</a>: divertido.<br />
3. <a href="https://plus.google.com/photos/109380742649393284565/albums/5552903452939471345/5552903574543538802?banner=pwa" target="_blank">Tangram chino</a>: no es muy complicado, no tiene mecanismos pero es simple y luego se puede jugar con él. ¿Qué os parece?<br />
4. <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/06/ambulancia.html" target="_blank">Maqueta de ambulancia:</a> tiene su trabajillo, pero se puede pintar y queda muy bonita.<br />
5. <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/02/cajas-de-carton.html" target="_blank">Cajas de cartón:</a> muy personalizables y útiles, en algún sitio hay que meter los proyectos de los compañeros.<br />
6. <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/01/elevador-de-cargas.html" target="_blank">Elevador de cargas:</a> para los más atrevidos/as.<br />
7. <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2010/10/aerogenerador-solar.html" target="_blank">Aerogenerador solar</a>: para los muy atrevidos.<br />
8. <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/imprenta/Actividades/ac_hacer_dedo.pdf" target="_blank">Máquina de hacer dedo</a>: simple y divertida.<br />
9. <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/imprenta/Actividades/ac_barrera_levadiza.pdf" target="_blank">Barrera levadiza</a>: interesante. <br />
10. <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/imprenta/Actividades/ac_barrera_levadiza.pdf" target="_blank">Máquina de efectos encadenados</a>: puedes imaginar y encadenar los elementos como quieras.<br />
11. <a href="http://www.aulataller.es/ejercicios/proyecto-tecnologia-eso-esfera/proyecto-tecnologia-ESO-esfera-02.html">Esfera: muy bien explicado y con vídeos</a><br />
12. <a href="http://www.aulataller.es/ejercicios/proyecto-tecnologia-eso-electricidad/proyecto-tecnologia-ESO-electricidad.html">Bombilla intermitente:</a> también tiene vídeos.<br />
13. <a href="http://www.escuelassj.com/mod/resource/view.php?id=3559">Coche</a>: para Pablo.<br />
<br />
<br />
PÁGINAS GENERALES:<br />
<a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm" target="_blank">MECANESO</a>: aquí hay algunos proyectos.<br />
<a href="http://www.aulataller.es/proyectos-tecnologia.html">Aulataller.es</a>: más proyectos. <br />
Y más <a href="http://aprendemostecnologia.org/proyectos/">proyectos</a><br />
<br />
RECURSOS:<br />
<a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2012/02/fabricacion-de-poleas.html" target="_blank">Fabricar poleas</a>: muy bueno para completar los proyectos<br />
<br />
Para que el profesor compre cosillas<a href="http://www.tradid.es/epages/Tradid.sf/es_ES/?ObjectPath=/Shops/Tradid/Categories/Proyectos_de_tecnologia/Mecanica"> TRADID</a><br />
Cuando haya problemas, leed <a href="http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com/2011/03/tenemos-problemas-en-el-grupo.html" target="_blank">esto</a><br />
Para cuando demos <a href="http://auladetecnologias.blogspot.com/2009/06/simulacion-electrica-con-crocodile.html">electricidad</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-4493277767906147392012-02-09T11:17:00.000-08:002012-02-09T11:42:17.600-08:00UD05S1 Mecanismos Teoría<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div id="__ss_11502405" style="width: 425px;">
<b style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/ud05s1-mecanismos-y-mquinas" title="Ud05S1 Mecanismos y máquinas">Ud05S1 Mecanismos y máquinas</a></b><object height="355" id="__sse11502405" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ud05s1-maquinas-120209130753-phpapp02&stripped_title=ud05s1-mecanismos-y-mquinas&userName=jluserovilchez" />
<param name="allowFullScreen" value="true"/>
<param name="allowScriptAccess" value="always"/>
<param name="wmode" value="transparent"/>
<embed name="__sse11502405" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ud05s1-maquinas-120209130753-phpapp02&stripped_title=ud05s1-mecanismos-y-mquinas&userName=jluserovilchez" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<div style="padding: 5px 0 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez">Jose Luis Usero Vilchez</a>.</div>
</div>
<br />
Una presentación muy buena para conocer los distintos tipos de máquinas y mecanismos.<br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/maquinas/</a><br />
<br /></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-87108272722362178462012-01-31T09:57:00.000-08:002012-01-31T09:57:07.104-08:00Construir una estructura con pinchitos, palillos, un poquito de pegamento y paciencia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Hoy vamos a hacer esto:<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=AM02KmPoZao">http://www.youtube.com/watch?v=AM02KmPoZao</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/AM02KmPoZao?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
o esto:<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Hn2P90P57bc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
usando esto:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ji0X5EyNuk4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br /></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-19830894618770011402012-01-26T16:02:00.000-08:002012-01-26T16:02:53.016-08:00UD04S3 Estructuras: Triangulación y creación de estructuras.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center">
<b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: x-small;">Origen: <a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/contenido/estructuras.htm">http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/contenido/estructuras.htm</a></span> </span></b></div>
<div align="center">
<b><span style="font-size: large;">TRIANGULACIÓN DE ESTRUCTURAS.</span></b></div>
<div align="justify" class="p2" style="line-height: normal;">
<span>
Existen
muchas estructuras que están formadas a base de triángulos unidos entre sí.
Este tipo de estructuras, que adquieren una gran rigidez, tienen infinidad de
aplicaciones.</span></div>
<div align="center">
<center>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td align="center" width="50%"><img border="0" height="147" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_5.jpg" width="167" /></td>
<td align="center" width="50%"><img border="0" height="143" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_4.jpg" width="192" /></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="100%">
<div align="center">
<img border="0" height="152" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_3.jpg" width="374" /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="50%">
<div align="center">
<img border="0" height="152" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion.jpg" width="228" /></div>
</td>
<td width="50%">
<div align="center">
<img border="0" height="145" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_2.jpg" width="303" /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</center>
</div>
<div align="justify" class="p2" style="line-height: normal;">
<span> El triángulo es el único polígono que no se deforma cuando actúa
sobre él una fuerza. Al aplicar una fuerza de compresión sobre uno cualquiera
de los vértices de un triángulo formado por tres vigas, automáticamente las
dos vigas que parten de dicho vértice quedan sometidas a dicha fuerza de
compresión, mientras que la tercera quedará sometida a un esfuerzo de tracción.
Cualquier otra forma geométrica que adopten los elementos de una estructura
no será rígida o estable hasta que no se triangule.</span></div>
<div align="left">
<table border="0" cellspacing="1">
<tbody>
<tr>
<td align="center" width="33%"><a href=""><img border="0" height="174" name="Ventana1" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulo_0.gif" width="243" /></a></td>
<td align="center" width="33%"><a href=""><img border="0" height="129" name="Ventana2" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/cuadrado_0.gif" width="182" /></a></td>
<td align="center" width="34%"><a href=""><img border="0" height="140" name="Ventana3" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/pentagono_0.gif" width="145" /></a></td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="justify" class="p2" style="line-height: normal;">
<span>
</span><span>
<span style="color: #d84828; font-size: x-small;"><b>Si quieres observar el efecto que tendría
sobre cada uno de estas estructuras articuladas el efecto de una fuerza coloca
el ratón sobre cada imagen.</b></span></span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span> En este sentido, podemos observar cómo las estanterías metálicas desmontables
llevan para su ensamblado unas escuadras o triángulos, que servirán como
elemento estabilizador al atornillarse en los vértices correspondientes. Análogamente,
en los andamios de la construcción se utilizan tirantes en forma de aspa, que
triangulan la estructura global y le confieren </span><span style="font-size: 9pt;"><i>
</i>
</span><span>rigidez. A continuación puedes
observar cómo se pueden convertir en estructuras rígidas un cuadrado y
un pentágono.</span></div>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td align="center" width="33%"><img border="0" height="259" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_6.jpg" width="155" /></td>
<td align="center" width="33%"><img border="0" height="196" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_7.jpg" width="193" /></td>
<td align="center" width="34%"><img border="0" height="172" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_8.jpg" width="182" /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span style="font-size: 9pt;"><i>
</i>
</span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span> A base de triangulación se han conseguido vigas de una gran longitud y
resistencia, que se llaman <b>vigas<i> </i>reticuladas o arriostradas </b>y<b> </b>que
se emplean profusamente en la construcción de grandes edificaciones que
necesitan amplias zonas voladas y sin pilares, así como en la de puentes de una
gran luz. Las vigas de este tipo tienen una mayor resistencia que las vigas
macizas.
En las casetas de feria se pueden observar, durante los procesos de montaje y
desmontaje, los triángulos que soportan el peso de la lona que las cubre. Estos
triángulos se denominan <b>cerchas</b>. También es comprensible ya porque se
utilizan tirantes o travesaños en la diagonal de puertas de jardín o cancelas.
Las grúas tan frecuentes en las proximidades de las grandes ciudades son
estructuras desmontables reforzadas con multitud de triángulos.</span></div>
<div align="center">
<center>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td align="center" width="50%"><img border="0" height="227" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_9.jpg" width="174" /></td>
<td align="center" width="50%"><img border="0" height="170" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_10.jpg" width="193" /></td>
<td align="center" width="50%"><img border="0" height="210" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_11.jpg" width="191" /></td>
</tr>
</tbody></table>
</center>
</div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span>
Sin duda la estructura reticulada más famosa del mundo es la torre
Eiffel. El ingeniero civil francés <span style="color: maroon;"><b><a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/auxiliares/biografia_eiffel.htm"> Alexandre Gustave Eiffel</a></b></span> la proyectó para
la Exposición Universal de París de 1889. El edificio, sin su moderna antena
de telecomunicaciones, mide unos 300 m de altura. La base consiste en
cuatro enormes arcos que descansan sobre cuatro pilares situados en los
vértices de un rectángulo. A medida que la torre se eleva, los pilares se
giran hacia el interior, hasta unirse en un solo elemento articulado. Cuenta con
escaleras y ascensores (elevadores), y en su recorrido se alzan tres plataformas
a distintos niveles, cada una con un mirador, y la primera, además, con un
restaurante. Para su construcción se emplearon unas 6.300 toneladas de
hierro. Cerca del extremo de la torre se sitúan una estación meteorológica,
una estación de radio, una antena de transmisión para la televisión y unas
habitaciones en las que vivió el propio Eiffel.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="294" src="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/imagenes_estruc/triangulacion_12.jpg" width="500" /></a></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<br /></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span> Ahora puedes leer esta explicación tan sucinta y clara sobre las estructuras:</span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span><a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1038">http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1038</a></span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<br /></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span> Y por último, vamos a ver este vídeo para aprender a triangular:</span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=AM02KmPoZao">http://www.youtube.com/watch?v=AM02KmPoZao</a></span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span><br /></span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span>Y más ejemplos de lo que se puede hacer con un poco de imaginación:</span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=O4Cy9dE1hFQ">http://www.youtube.com/watch?v=O4Cy9dE1hFQ</a></span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<span> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=vm7ax-fRwNU">http://www.youtube.com/watch?v=vm7ax-fRwNU</a></span></div>
<div align="justify" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<br /></div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
<div align="center" class="p3" style="line-height: normal; margin-left: 0cm;">
</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-4170186317275733272012-01-25T15:22:00.000-08:002012-01-25T15:22:05.216-08:00Trabajos teoría UD 4 Estructuras<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261133"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-01" title="Ámbito Práctico Estructuras 01" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 01</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261133" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261155"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-08" title="Ámbito Práctico Estructuras 08" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 08</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261155" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261170"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-07" title="Ámbito Práctico Estructuras 07" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 07</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261170" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261182"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-06" title="Ámbito Práctico Estructuras 06" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 06</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261182" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261188"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-05" title="Ámbito Práctico Estructuras 05" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 05</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261188" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261199"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-04" title="Ámbito Práctico Estructuras 04" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 04</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261199" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261211"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-03" title="Ámbito Práctico Estructuras 03" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 03</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261211" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>
<div style="width:425px" id="__ss_11261220"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-estructuras-02" title="Ámbito Práctico Estructuras 02" target="_blank">Ámbito Práctico Estructuras 02</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11261220" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div> </div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-50687616264389449702012-01-24T14:13:00.000-08:002012-01-24T14:13:35.832-08:00Unidad Didáctica 4 Sesión 2 Estructuras: Esfuerzos y Elementos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Hoy vamos a ver los esfuerzos que soportan las estructuras:<br />
<br />
<div id="__ss_11242453" style="width: 425px;">
<b style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/ud04s2-esfuerzos-que-soportan-las-estructuras" title="UD04S2 Esfuerzos que soportan las estructuras">UD04S2 Esfuerzos que soportan las estructuras</a></b><object height="355" id="__sse11242453" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ud0402-opcion1-estructuras-esfuerzos-120124155631-phpapp01&stripped_title=ud04s2-esfuerzos-que-soportan-las-estructuras&userName=jluserovilchez" />
<param name="allowFullScreen" value="true"/>
<param name="allowScriptAccess" value="always"/>
<param name="wmode" value="transparent"/>
<embed name="__sse11242453" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ud0402-opcion1-estructuras-esfuerzos-120124155631-phpapp01&stripped_title=ud04s2-esfuerzos-que-soportan-las-estructuras&userName=jluserovilchez" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br />
<div style="padding: 5px 0 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez">Jose Luis Usero Vilchez</a>.<br />
<br />
Crea la presentación y súbela a la carpeta compartida.<br />
<br />
Y luego mira este vídeo. Es un puente. ¿Qué crees que lo destruye?<br />
<br /></div>
<object height="315" width="420"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9zyjmK0s750?version=3&hl=es_ES">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/9zyjmK0s750?version=3&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" width="420" height="315" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
<br />
<br />
<br />
<object height="315" width="420"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SzObC64E2Ag?version=3&hl=es_ES">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/SzObC64E2Ag?version=3&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" width="420" height="315" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object>
</div>
<br /></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-59325424201914741542012-01-19T11:49:00.000-08:002012-01-19T11:49:54.499-08:00Unidad didáctica 04: Introducción a las Estructuras<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
Vamos a empezar las estructuras.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
Los apuntes los voy a ir cogiendo de:</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/contenido/estructuras.htm">http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/contenido/estructuras.htm</a></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
Vamos a empezar echándole un vistazo a esta página, donde puedes ver algunas estructuras:</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<a href="http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1038">http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1038</a></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
Hoy vamos a hacer una presentación con Impress para que sepáis qué es una estructura, para que sirven y algunas clasificaciones de las mismas.</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<br /></div>
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">LA PRIMERA PAGÍNA ES COMÚN PARA TODOS LOS GRUPOS. LUEGO PODÉIS ELEGIR ENTRE:</span><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Clasificación de estructuras: DESDE LA 2 HASTA LA 5</span><br />
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Estructuras típicas: DESDE LA 6 HASTA LA 11</span><br />
<br />
<div id="__ss_11162674" style="width: 425px;">
<b style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/ud04s01-introduccin-a-las-estructuras" target="_blank" title="UD04S01 Introducción a las estructuras">UD04S01 Introducción a las estructuras</a></b> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11162674" width="425"></iframe> <br />
<div style="padding: 5px 0 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div>
</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-19713189384572563102012-01-17T12:13:00.000-08:002012-01-17T12:25:58.805-08:00Planza Alzado y perfil a partir de la figura en 3D<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Planza Alzado y perfil a partir de la figura en 3D<br />
<br />
Hoy vamos a realizar los 6 primeros ejercicios de esta <a href="http://www.educacionplastica.net/pdfs/vistas.pdf" target="_blank">hoja de ejercicios</a>.<br />
<br />
Aquí tienes unos <a href="http://www.areatecnologia.com/videos/VISTAS%20ALZADO%20PLANTA%20Y%20PERFIL.htm" target="_blank">apuntes</a> donde se explican muy bien estos conceptos.<br />
<br />
Ejercicio 1<br />
<iframe frameborder="0" height="300" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://sketchup.google.com/3dwarehouse/mini?mid=3c267e5f3cf62fe2d8b8ad382d65a1e1&etyp=sw&width=400&height=300" width="400"></iframe>
<br />Ejercicio 2<br />
<iframe frameborder="0" height="300" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://sketchup.google.com/3dwarehouse/mini?mid=7c86b8dbf33be942d8b8ad382d65a1e1&etyp=sw&width=400&height=300" width="400"></iframe>
<br />
<br /></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-44682619176336581892012-01-12T09:50:00.000-08:002012-01-12T09:50:04.963-08:00UD 03 Sesion 03 Figuras reales<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
UD 03.S03. CREACIÓN DE FIGURAS REALES<br /><br />Hoy sí vamos a ser prácticos. Vamos a crear algunas figuras básicas con cartulinas, tijera y pegamento.<br /><br />
<ul style="text-align: left;">
<li>El proceso es simple:</li>
<li>Recortar el folio que os doy con la figura.</li>
<li>Colocar el recorte sobre la cartulina.</li>
<li>Dibujar la silueta.</li>
<li>Recortar.</li>
<li>Pegar con pegramento.</li>
<li>Tunear: luego le puedes escribir o dibujar lo que quieras y ponerlo en tu escritorio.</li>
</ul>
Aquí tienes una presentación donde puedes aprenderlo todo sobre los cuerpos geométricos:<br />
<a href="http://www.slideshare.net/inakiag/cuerpos-geomtricos-2222204">http://www.slideshare.net/inakiag/cuerpos-geomtricos-2222204</a><br />
<br />
<br />
<br />
Y un enlace a un PDF que tiene unas cuantas de estas figuras:<br />
<a href="http://tdmoc.com.ar/wp-content/uploads/2010/06/Cuerpos_Geometricos_Desarrollo.pdf">http://tdmoc.com.ar/wp-content/uploads/2010/06/Cuerpos_Geometricos_Desarrollo.pdf</a><br />
Aquí os dejo las figuras por si alguno quiere seguir creando perfección en casa. Puedes hacer clic con el botón derecho en la imagen, hacer clic en Guardar imagen como y luego insertarla en un documento de OpenOffice.org procesador de textos e imprimirlo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3ZKNmKx3Fw8_v3fH5Jyw09KDxxgFxr7k2SaOJWy1vUQ5WYqZB3YYSl9SwhxvuZ1gnmCYI87uEbzogD8dekq3VHRWXW5Eqw5JA-IdT4rDJLCHblkP2jabT0yiT_LM06hbeOcarqpZPKQM/s1600/antiprismapentagonal.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3ZKNmKx3Fw8_v3fH5Jyw09KDxxgFxr7k2SaOJWy1vUQ5WYqZB3YYSl9SwhxvuZ1gnmCYI87uEbzogD8dekq3VHRWXW5Eqw5JA-IdT4rDJLCHblkP2jabT0yiT_LM06hbeOcarqpZPKQM/s320/antiprismapentagonal.gif" width="227" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLRrp_5t0nHYO4nLj7ftxfN7huFxjTD9aYpr6V2oPEhW_KENU8madsuS0YPTBoIuAwgSyMf-H_7N9Njt-q5jHKu7TlsyBbNgZ8_Wi1C7A4mpRUD6FcVXzR5geHkWaHfOeMIkuCgxQld8w/s1600/cilindro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLRrp_5t0nHYO4nLj7ftxfN7huFxjTD9aYpr6V2oPEhW_KENU8madsuS0YPTBoIuAwgSyMf-H_7N9Njt-q5jHKu7TlsyBbNgZ8_Wi1C7A4mpRUD6FcVXzR5geHkWaHfOeMIkuCgxQld8w/s320/cilindro.gif" width="245" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRqGVun3_tlYsTdVvUlHkZwtNlAngVspie6_AbHZHiHIl5qnLYf5bBYVpFRI5EVENj7FnWECCW-y9aA7qitx0C3WPo0V1qJvXv_IVg7Ks9xMRgNQ3evzTWZBpvzklBvNlxy1921hSS-Vc/s1600/cilindro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRqGVun3_tlYsTdVvUlHkZwtNlAngVspie6_AbHZHiHIl5qnLYf5bBYVpFRI5EVENj7FnWECCW-y9aA7qitx0C3WPo0V1qJvXv_IVg7Ks9xMRgNQ3evzTWZBpvzklBvNlxy1921hSS-Vc/s320/cilindro.jpg" width="282" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgexGzTqd4WMGjnGTSrMXzLW-hgu9c9KS63bUy010ctTvQL4u34Mcir6wJ02kBsMsZQ8Akg1e1NZ5CGO9Kl_WNaFoiDyRylY_oUZdGHLjH_X8Tgva9_9RG9hWjLo8kICStmNNXcgazJHKk/s1600/cono.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgexGzTqd4WMGjnGTSrMXzLW-hgu9c9KS63bUy010ctTvQL4u34Mcir6wJ02kBsMsZQ8Akg1e1NZ5CGO9Kl_WNaFoiDyRylY_oUZdGHLjH_X8Tgva9_9RG9hWjLo8kICStmNNXcgazJHKk/s320/cono.gif" width="245" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigpULSWnm1Xs1ktG5OpwavHWvuWztmGI5w7ii-aCr7k0PSSjk643JuEW6uIyyqNaNygY4_wT-qIJ2h971ypRY2guMY6FQWdL7RBDAVzIrzLbwhqLl2WYXbwTXiFf9iugc3cDP1ffQluhU/s1600/conotruncado.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigpULSWnm1Xs1ktG5OpwavHWvuWztmGI5w7ii-aCr7k0PSSjk643JuEW6uIyyqNaNygY4_wT-qIJ2h971ypRY2guMY6FQWdL7RBDAVzIrzLbwhqLl2WYXbwTXiFf9iugc3cDP1ffQluhU/s320/conotruncado.gif" width="245" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiENsFxU0WMLYp8iGXvwgi66O2agVshNWtQ2EtPee-xB77OUpvglIa17bLafjgHaVAxAIHxSodVhryt7dBSejB0u6-yLRAlx06b5ftJDQhOVV6vBhXnEBXkzdM8mNnQJ9crNpsFPhm4tgw/s1600/cubo.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiENsFxU0WMLYp8iGXvwgi66O2agVshNWtQ2EtPee-xB77OUpvglIa17bLafjgHaVAxAIHxSodVhryt7dBSejB0u6-yLRAlx06b5ftJDQhOVV6vBhXnEBXkzdM8mNnQJ9crNpsFPhm4tgw/s320/cubo.gif" width="245" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqBLLFgOtluwmq5Nc2J7BamQifRpmWcgAJakwVr1F35M_n2fRJLxM-ukqdqh8e1vG4bKCs_p2fPioPsQ8zxhlZvenAAJwmy9OJd9uuH0VadzTbJ9UZHjPNSgQEpcxJq1VODLh4Uq5DfQw/s1600/dodecaedro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqBLLFgOtluwmq5Nc2J7BamQifRpmWcgAJakwVr1F35M_n2fRJLxM-ukqdqh8e1vG4bKCs_p2fPioPsQ8zxhlZvenAAJwmy9OJd9uuH0VadzTbJ9UZHjPNSgQEpcxJq1VODLh4Uq5DfQw/s320/dodecaedro.gif" width="245" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrLCkuJTQiwpYckDhbmaBFshHS2tddyKVuhYX0wFHhqhdnCuBMCZQ2gm1j5unNrMjqP_t56XEFwwiVm_gp0v71Y9pYOUFsKi_aLgVOcY_Km2mJGjquHc-W8XUaSzd4ru2OeYIESJaGuAA/s1600/icosaedro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrLCkuJTQiwpYckDhbmaBFshHS2tddyKVuhYX0wFHhqhdnCuBMCZQ2gm1j5unNrMjqP_t56XEFwwiVm_gp0v71Y9pYOUFsKi_aLgVOcY_Km2mJGjquHc-W8XUaSzd4ru2OeYIESJaGuAA/s320/icosaedro.gif" width="245" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-3YFkdfweD95d05y6zICgBWyIuPL5ceFqXErtMzMgKXy8caDc7PYzHkw8mNzsqSJf6B0GNuxZW9yesw3GMa8UEKu1MocvF7GfG31bZFGsY8akjwewXyUpCP128aIHMjURnowLgjqgB_k/s1600/octaedro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-3YFkdfweD95d05y6zICgBWyIuPL5ceFqXErtMzMgKXy8caDc7PYzHkw8mNzsqSJf6B0GNuxZW9yesw3GMa8UEKu1MocvF7GfG31bZFGsY8akjwewXyUpCP128aIHMjURnowLgjqgB_k/s320/octaedro.gif" width="245" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja6AZ5-Kt_AleQQwtx1SGx_UwXONgyajBngF7gLRDLlN0TC6mtsMzKu3OO7hIdPseE5zS1KlmTM9f_jenYHthJcfyGVmG2bcTFoPdzJaDIyfN1wIz_xWDt7ojPfQxWJSoJAD6JwtdU6p4/s1600/piramidecuadrangular.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja6AZ5-Kt_AleQQwtx1SGx_UwXONgyajBngF7gLRDLlN0TC6mtsMzKu3OO7hIdPseE5zS1KlmTM9f_jenYHthJcfyGVmG2bcTFoPdzJaDIyfN1wIz_xWDt7ojPfQxWJSoJAD6JwtdU6p4/s320/piramidecuadrangular.gif" width="245" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd1HJVWOYXiipk7Yf350u3bbOe4mioHMf3zWfvFTbBA3LIVFIjCnbGJ8ZUYzb1ONjKJR_eHfQgny7jR72mjFUYIi2-WrmADkHLUsAj6oF3rv5Tak9SLMDIme62Jh5IkuHiwf_vvGwitX8/s1600/piramidehexagonal.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd1HJVWOYXiipk7Yf350u3bbOe4mioHMf3zWfvFTbBA3LIVFIjCnbGJ8ZUYzb1ONjKJR_eHfQgny7jR72mjFUYIi2-WrmADkHLUsAj6oF3rv5Tak9SLMDIme62Jh5IkuHiwf_vvGwitX8/s320/piramidehexagonal.gif" width="245" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyvJBBhsMEZmh4LCScCDN3NQVEoXuJ-NfvHiFgCqzmJ83-hLjv-JxSevQkZYUcfbIhw66cTgUrtM-lq0iYdhEk1hvOG3s3Ik41BM2vzl8vjkfkI5-vXrBfnDX8GEjGvrt7QaMM1GtnG2Y/s1600/piramideoctagonal.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyvJBBhsMEZmh4LCScCDN3NQVEoXuJ-NfvHiFgCqzmJ83-hLjv-JxSevQkZYUcfbIhw66cTgUrtM-lq0iYdhEk1hvOG3s3Ik41BM2vzl8vjkfkI5-vXrBfnDX8GEjGvrt7QaMM1GtnG2Y/s320/piramideoctagonal.gif" width="245" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir9o77vyhEU_zJrhqmnqyIKkr5CPdNPI4yQU0Fn0Du1hTK_UZZvhOJLyla-X5Ei9MSss0b1Y95vrD02qyu_C7GzHjCNbBjgppkZGbW32A1tvpgUgD9-ctP5zixjlGx2n9x6ExrTT1VowU/s1600/piramidepentagonal.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir9o77vyhEU_zJrhqmnqyIKkr5CPdNPI4yQU0Fn0Du1hTK_UZZvhOJLyla-X5Ei9MSss0b1Y95vrD02qyu_C7GzHjCNbBjgppkZGbW32A1tvpgUgD9-ctP5zixjlGx2n9x6ExrTT1VowU/s320/piramidepentagonal.gif" width="245" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheYePBsqpKC9wYa7ltu7LbtVpKvLsRhvngFyycNtSSrChLr7uApxqnF4V6IS3mYZ8sMkZQ4blicQzfncxClJvG8vj1OvUfpss62GSh51EKgdBAI-AdISOUCE69u2NohbuwHiQjshDqFpc/s1600/piramidetriangular.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheYePBsqpKC9wYa7ltu7LbtVpKvLsRhvngFyycNtSSrChLr7uApxqnF4V6IS3mYZ8sMkZQ4blicQzfncxClJvG8vj1OvUfpss62GSh51EKgdBAI-AdISOUCE69u2NohbuwHiQjshDqFpc/s320/piramidetriangular.gif" width="245" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUM0FarMC6NDI-oWpxEKpyuweR2T01r8chx7AdJl7e_yQwHvE0tIE5SeShfJycZcifplBGfSXTT6V_AMisq3Y6hRkSke7B3kFk1cp_lUSASu5NCVbKKn-ZWMOcQsW0owJDDme0jjcYh6U/s1600/piramidetruncada.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUM0FarMC6NDI-oWpxEKpyuweR2T01r8chx7AdJl7e_yQwHvE0tIE5SeShfJycZcifplBGfSXTT6V_AMisq3Y6hRkSke7B3kFk1cp_lUSASu5NCVbKKn-ZWMOcQsW0owJDDme0jjcYh6U/s320/piramidetruncada.gif" width="245" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd5CJcWAW5TOJIlx8n0iB0V-JZLwhJNEJiGqZQzdrXtwcaBQ8g65_AkjpevPv_u7oR5Io5x_hkjbKyAtu1gSLkpiIrEwoNrzDNAPReZyYfPWETewp2xRnJbeV2yvS5I4V6rT2Nh-OW46g/s1600/prismahexagonal.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd5CJcWAW5TOJIlx8n0iB0V-JZLwhJNEJiGqZQzdrXtwcaBQ8g65_AkjpevPv_u7oR5Io5x_hkjbKyAtu1gSLkpiIrEwoNrzDNAPReZyYfPWETewp2xRnJbeV2yvS5I4V6rT2Nh-OW46g/s320/prismahexagonal.gif" width="245" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoFabS3y-u5Qq_m5uyAPNDZ1hHp5o4yuHnMod7IeZ4xYuxbY9ABjQuXqBagR7fFAygMA_4yHWiisKjqlukfBFjLafxcgYpcacHgvSZWGn-1G7y2Cqj9OdRMxcgfxLs-x4zt3EFpXWK_ng/s1600/prismapentagonal.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoFabS3y-u5Qq_m5uyAPNDZ1hHp5o4yuHnMod7IeZ4xYuxbY9ABjQuXqBagR7fFAygMA_4yHWiisKjqlukfBFjLafxcgYpcacHgvSZWGn-1G7y2Cqj9OdRMxcgfxLs-x4zt3EFpXWK_ng/s320/prismapentagonal.gif" width="245" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYGdW3o7WuDM_sjFDmXKAXB2fFFbCUVhB-DA1Y7BIYGa3TTZx3Vh1z24qII-eY2S3luaCshsBTkKNj494QXbyjE196YSnSd1ajXwkCMy3gouVr9EH2Ir32yo_6OvNZ5aaqau8QpYmfnos/s1600/prismatriangular.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYGdW3o7WuDM_sjFDmXKAXB2fFFbCUVhB-DA1Y7BIYGa3TTZx3Vh1z24qII-eY2S3luaCshsBTkKNj494QXbyjE196YSnSd1ajXwkCMy3gouVr9EH2Ir32yo_6OvNZ5aaqau8QpYmfnos/s320/prismatriangular.gif" width="245" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihdaPPbZfskYmVwWVC8YGl8fxJgqtTy4wwM88EoP5Z5IO2iCIj9Ltjg0-p07Nmb5WPPsk9PY-MsLnVpQPiDl0S8-Go2gIR3a7_PkuqiYXtadEAq5xpfvFwTbVa51MBB14JAEE8zBrFbGk/s1600/tetaedrotruncado.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihdaPPbZfskYmVwWVC8YGl8fxJgqtTy4wwM88EoP5Z5IO2iCIj9Ltjg0-p07Nmb5WPPsk9PY-MsLnVpQPiDl0S8-Go2gIR3a7_PkuqiYXtadEAq5xpfvFwTbVa51MBB14JAEE8zBrFbGk/s320/tetaedrotruncado.gif" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9DJpSakOrNgjyPWDnV7WVGbIxU7pgVDsUUi7T1gUPRrzHWjBVEv71Y-MVnC1TwFk54wUiL2Y4SsbQiOkFVeOncdONM1WWFjFLgxhr3LUn51f274C0GqPy-JkmF14hgL2oMCTTerdZFJU/s1600/volumenes132.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9DJpSakOrNgjyPWDnV7WVGbIxU7pgVDsUUi7T1gUPRrzHWjBVEv71Y-MVnC1TwFk54wUiL2Y4SsbQiOkFVeOncdONM1WWFjFLgxhr3LUn51f274C0GqPy-JkmF14hgL2oMCTTerdZFJU/s320/volumenes132.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9gDuoaHiPmU5CXCHEPAPz5KN21GBubCimojiEVsM1Or1MBgB98c_QbQpkKSOdcrBGt3qOhB79Yu8KnS72lEvfbZut_nobWQ4YQY8hOptPN1ROOMfPiBH9SFacXukaVXx3Kho4GX-Dsb0/s1600/volumenes134.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9gDuoaHiPmU5CXCHEPAPz5KN21GBubCimojiEVsM1Or1MBgB98c_QbQpkKSOdcrBGt3qOhB79Yu8KnS72lEvfbZut_nobWQ4YQY8hOptPN1ROOMfPiBH9SFacXukaVXx3Kho4GX-Dsb0/s320/volumenes134.jpg" width="320" /></a></div>
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<div style="text-align: left;">
</div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-11149527853778440192011-12-20T14:17:00.000-08:002011-12-20T14:17:09.775-08:00UD 03 Sesión 03. Diseño en 3D<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><style type="text/css">
p { margin-bottom: 0.21cm; }a:link { }
</style> <br />
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><b>UD 03.S03. DISEÑO EN 3D</b></span></span></div><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><b>3.1. ¿QUÉ ES EL DISEÑO EN 3D?</b></span></span></div><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;">El término </span><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><b>gráficos 3D por computadora</b></span><span style="font-family: Times New Roman,serif;"> (o por ordenador) se refiere a trabajos de arte gráfico que son creados con ayuda de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora">computadoras</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software">programas</a> especiales. En general, el término puede referirse también al proceso de crear dichos gráficos, o el campo de estudio de técnicas y tecnología relacionadas con los gráficos tridimensionales.</span></span></span></div><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Para crear los mejores efectos especiales de películas, para diseñar una casa y verla antes de haberla construido, para crear puentes y estructuras que aguanten y simularlas, para todo eso se usa el diseño en 3D. </span></span> </div><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><b>3.2. UNA PAǴINA PARA CREAR DISEÑES EN 3D</b></span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Normalmente, es necesario tener un ordenador muy potente y programas muy caros y no precisamente fáciles de utilizar para hacer una simple esfera. Pero Internet es un mar muy grande, y en él hemos encontrado una página web que nos permite crear diseños en 3D de forma rápida y sencilla.</span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"><a href="http://www.3dtin.com/" target="_blank"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"> <b>www.3dtin.com</b></span></span></a></div><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Vamos a usarla para aprender los conceptos básicos del diseño en 3D.</span></span></div><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Aquí tienes la interfaz de la página. La interfaz de un programa es lo que nos muestra y nosotros podemos manejar.</span></span></div><div align="JUSTIFY"><br />
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</div><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Lo primero que tienes que hacer es cambiar el idioma:</span></span></div><ol><li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Haz clic en la lista <i>Locale</i><span style="font-style: normal;">.</span></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">Haz clic en </span><i>Spanish</i><span style="font-style: normal;">.</span></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">Ahora haz clic en el botón de la izquierda con el lápiz . Este botón te permite dibujar cubos, la figura básica a partir de la cual crearemos nuestro diseño.</span></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">En la barra de colores, haz clic en el color que prefieras.</span></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">Ahora mueve el ratón a la cuadrícula. Cuando pulses y arrastres, irán apareciendo cubos.</span></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">Haz un rectángulo como indica la siguiente imagen. Si te equivocas (que es lo normal al aprender a usar algo nuevo), haz clic en la goma y borra los cubos que no necesites.</span></span></span></div></li>
</ol><div align="JUSTIFY"><br />
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</div><div align="JUSTIFY"><br />
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</div><div align="JUSTIFY"><br />
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</div><ol start="7"><li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">El botón te permite hacer clic sobre la cuadrícula y girar la figura. Puede que vaya un poco lento, pero merece la pena. </span><span style="font-style: normal;"><b>Prueba</b></span><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">, </span></span><span style="font-style: normal;"><b>gira la figura.</b></span></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">El botón muestra un cuadro donde podemos cambiar la vista del objeto fácilmente.</span></span></span></span></div></li>
</ol><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"> ¿Puedes adivinar que significa cada letra? Son palabras en inglés.</span></span></div><ol start="9"><li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Ahora ve haciendo clic en el botón <i>Extrudir (mala traducción, la buena es EXTRUIR).</i></span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Coloca el ratón sobre la figura y mira como salen una serie de cuadros por encima. Ve extruyendo la figura hasta que tenga 5 pisos de altura.</span></span></div><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">(Si te pierdes, recuerdas que puedes borrar las cuadrículas o darle al botón <i>Deshacer</i>).</span></span></div></li>
</ol><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><br />
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</div><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><br />
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</div><ol start="11"><li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">También puedes extruir la figura hacia la derecha. Si colocas el ratón sobre la zona derecha de la figura, se muestra otro bloque de cubos. Extrúyela para que la pared de la derecha tenga 3 cubos de ancho.</span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Por último, extruye la pared más cercana a ti.</span></span></div></li>
</ol><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><br />
<br />
</div><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><br />
<br />
</div><ol start="13"><li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Ahora que puedes manejar el programa, puedes hacer el diseño que quieras.</span></span></div></li>
</ol><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><br />
<br />
</div><ol start="14"><li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Por último, vamos a guardarlo. Haz clic en el menú <i>Aplicaciones | Accesorios | Capturar pantalla</i>.</span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Haz clic en el botón <i>Capturar pantalla</i>.</span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY" style="font-style: normal;"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">Guarda el archivo con tu nombre.</span></span></div></li>
<li><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">Súbelo a la carpeta compartida.</span></span></span></div><div align="JUSTIFY"><br />
</div><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;">Otra página muy interesante para que veas diseños en 3D es:</span></span></span><br />
<span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;"><a href="http://sketchup.google.com/3dwarehouse/?hl=es">http://sketchup.google.com/3dwarehouse/?hl=es</a></span></span></span></div><div align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-style: normal;"> </span></span></span></div></li>
</ol></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-38274117368561481982011-12-15T13:49:00.000-08:002011-12-15T13:49:21.181-08:00UD 03 S 02 Representación de objetos: acotación<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Para repasar lo que dimos en la sesión anterior, puedes echar un vistazo a esta página:<br />
<a href="http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/practicasytest.php">http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/practicasytest.php</a><br />
o ésta, el apartado de PIEZAS te permite construir la figura en 3D poco a poco a partir de sus vistas:<br />
<a href="http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vistas/pelicula1.swf">http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vistas/pelicula1.swf</a><br />
<br />
HOY TOCA DIBUJAR. VAMOS A HACER UNA LÁMINA Y VAMOS A ACOTAR LAS FIGURAS. <br />
<br />
<div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;">Y aquí enlace a las páginas del tema:</div><div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"><a href="http://www.blogger.com/goog_1423989635"></a> </div><a href="http://www.blogger.com/goog_1423989635"> </a><div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"><a href="http://www.ieslaaldea.com/documentos/tecnologia/diedrico.pdf">http://www.ieslaaldea.com/documentos/tecnologia/diedrico.pdf</a><br />
</div><div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;">Y aquí hay un vídeo de acotación precioso:</div><div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"> </div><div align="LEFT" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=4EtN7N50K78">http://www.youtube.com/watch?v=4EtN7N50K78</a><br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-67748560563274818292011-12-13T12:23:00.000-08:002011-12-13T12:31:09.030-08:00UD 03 Sesión 01 Representación de objetos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Hoy vamos a ver las distintas vistas de un objeto. Primero, vamos a ver un vídeo de introducción.<br />
<object height="480" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HnKSI654rWQ?version=3&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/HnKSI654rWQ?version=3&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="300" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
<br />
Aquí tienes otro vídeo bastante interesante:<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=aYPQeOm7L6M&feature=fvwrel">http://www.youtube.com/watch?v=aYPQeOm7L6M&feature=fvwrel</a><br />
<br />
<br />
Luego, mira en tus apuntes los ejemplos que tienes. ¿Lo ves? Es bastante fácil. Sólo tienes que mirar la figura, ponerla en tu mente y darle vueltas.<br />
<br />
Para terminar, haremos unos ejercicios en una página web:<br />
<a href="http://www.educacionplastica.net/vistas.htm#nivele">http://www.educacionplastica.net/vistas.htm#nivele</a><br />
Haz el ejercicios según te indica tu profesor o profesora y, cuando termines, enviáselo por correo electrónico rellenando el formulario que tienes abajo. <br />
Si hacemos los primeros 4 ejercicios, podemos darnos por muy satisfechos</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-67401797592036542392011-12-05T12:38:00.000-08:002011-12-05T12:41:39.843-08:00El granito - Materiales de construcción -Ámbito Práctico 3º ESO - Yureima<div style="width:425px" id="__ss_10472346"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/el-granitoo" title="El granito - Materiales de construcción -Ámbito Práctico 3º ESO" target="_blank">El granito - Materiales de construcción -Ámbito Práctico 3º ESO</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10472346" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-9349804789056411382011-12-05T12:34:00.000-08:002011-12-05T12:40:40.097-08:00El asfalto - Materiales de construcción - Ámbito Práctico 3º ESO - Ana Rocío<div style="width:425px" id="__ss_10472354"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/ambito-practico-asfalto" title="El asfalto - Materiales de construcción -Ámbito Práctico 3º ESO" target="_blank">El asfalto - Materiales de construcción -Ámbito Práctico 3º ESO</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10472354" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-58067360015338731382011-12-05T12:29:00.001-08:002011-12-05T12:29:51.635-08:00El cemento - Materiales de construcción - María<div style="width:425px" id="__ss_10472342"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/maria-10472342" title="El cemento - Materiales de construcción - Ámbito Práctico 3º ESO" target="_blank">El cemento - Materiales de construcción - Ámbito Práctico 3º ESO</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10472342" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-25325914536177348872011-12-05T12:27:00.001-08:002011-12-05T12:28:00.080-08:00Materiales pétreos - Vanessa<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="width:425px" id="__ss_10472341"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/vaaaane-l" title="Materiales pétreos - Materiales de construcción - Ámbito Práctico 3º ESO" target="_blank">Materiales pétreos - Materiales de construcción - Ámbito Práctico 3º ESO</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10472341" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez" target="_blank">Jose Luis Usero Vilchez</a> </div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-39132925073584201442011-12-01T09:55:00.000-08:002011-12-01T09:55:33.456-08:00SmallBluePrinter, diseñar el plano de una casa de forma simple<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">SmallBluePrinter, diseñar el plano de una casa de forma simple<br />
Aquí os dejo el enlace, está en inglés, es más simple que el de la página anterior, pero bastante intuitivo para hacer el plano de planta de una casa rápidamente.<br />
<a href="http://www.smallblueprinter.com/">www.smallblueprinter.com</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-9043464628854760692011-12-01T09:39:00.000-08:002011-12-01T09:39:40.045-08:00FloorPlanner, para diseñar tu casa online<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Aquí os dejo el enlace a la página de FloorPlanner, que sirve para diseñar casas online.<br />
Primero tenéis que daros de alta, así que tenéis que introducir vuestra dirección de correo electrónico y una contraseña.<br />
<a href="http://es.floorplanner.com/">es.floorplanner.com</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-87759593460605763432011-11-28T12:59:00.001-08:002011-11-28T12:59:59.000-08:00Materiales de construcción: Vidrio Reme<div style="width:425px" id="__ss_10372847"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-vidrios-remedios" title="Ámbito práctico Vidrios Remedios">Ámbito práctico Vidrios Remedios</a></strong><object id="__sse10372847" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ambitopractico3vidriosremedios-111128144212-phpapp02&stripped_title=mbito-prctico-vidrios-remedios&userName=jluserovilchez" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed name="__sse10372847" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ambitopractico3vidriosremedios-111128144212-phpapp02&stripped_title=mbito-prctico-vidrios-remedios&userName=jluserovilchez" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez">Jose Luis Usero Vilchez</a>.</div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-5886937867020427962011-11-28T12:58:00.001-08:002011-11-28T13:02:46.503-08:00Materiales de construcción: Cerámica Nerea<div style="width:425px" id="__ss_10372857"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-cermica-nerea" title="Ámbito Práctico Cerámica Nerea">Ámbito Práctico Cerámica Nerea</a></strong><object id="__sse10372857" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ambitopracticonereabrea-111128144327-phpapp02&stripped_title=mbito-prctico-cermica-nerea&userName=jluserovilchez" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed name="__sse10372857" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ambitopracticonereabrea-111128144327-phpapp02&stripped_title=mbito-prctico-cermica-nerea&userName=jluserovilchez" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez">Jose Luis Usero Vilchez</a>.</div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2336444201306604667.post-46030822468798382812011-11-28T12:57:00.001-08:002011-11-28T13:03:00.889-08:00Materiales de construcción: Hormigón pretensado África<div style="width:425px" id="__ss_10372829"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez/mbito-prctico-hormign-pretensado-africa-macas" title="Ámbito Práctico Hormigón pretensado Africa Macías">Ámbito Práctico Hormigón pretensado Africa Macías</a></strong><object id="__sse10372829" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=fricamacasambitopracticohormigonpretensado-111128144006-phpapp02&stripped_title=mbito-prctico-hormign-pretensado-africa-macas&userName=jluserovilchez" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed name="__sse10372829" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=fricamacasambitopracticohormigonpretensado-111128144006-phpapp02&stripped_title=mbito-prctico-hormign-pretensado-africa-macas&userName=jluserovilchez" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/jluserovilchez">Jose Luis Usero Vilchez</a>.</div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10226435252364434873noreply@blogger.com0